LWB 101a 2026
Förderplanung konkret! Von der Diagnostik zur Förderplanung
- Kurs-Nr
- LWB 101a 2026
- Name
- Förderplanung konkret! Von der Diagnostik zur Förderplanung
- Zyklus
- 1. Zyklus, 2. Zyklus, 3. Zyklus
- Datum
- 07.08.2026 - 23.09.2026
- Termine
-
-
-
07.08.26,
09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Pädagogische Hochschule Schaffhausen- Heggli Andrea
- Hengartner Oliver
-
23.09.26,
13:30 Uhr bis 16:30 Uhr
Pädagogische Hochschule Schaffhausen- Heggli Andrea
- Hengartner Oliver
-
07.08.26,
09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
-
- Anmeldeschluss
- 28.07.2026
- Freie Plätze
- Verfügbare Plätze: 1
- Beschrieb
-
Die Erstellung von individuellen Förderplanungen für Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf gehört zu den Hauptaktivitäten einer SHP. Sind Sie zum ersten Mal mit dieser Aufgabe konfroniert oder fühlen Sie sich unsicher? Der Schuljahresbeginn ist der ideale Zeitpunkt um zentrale Grundlagen der heilpädagogischen Förderplanung zu festigen. In diesem Kurs setzen Sie sich mit dem Diagnostik-Förder-Kreislauf auseinander, dem Erstellen von Förderplänen und Lernzielen und was es dabei zu beachten gilt. Zwischen dem ersten Kurstag und dem Follow-Up erstellen die Teilnehmenden eine konkrete Förderplanung für eine Schülerin oder einen Schüler aus ihrem Arbeitsumfeld.
Inhalte Was umfasst der Förder-Diagnostik-Kreislauf? Stationen und Stolpersteine. Erarbeitung von Kriterien für hochwertige Förderpläne und individuell angepasste Lernziele. Weöcje Rolle spielen darin lösungsorientierte und kollaborative Elterngespräche bzw. das SSG? Kennenlernen von Umsetzungsbeispielen.
Der Kurs orientiert sich am LP21 und den Weisungen der Abteilung Sonderschulung und Therapien des Kantons Schaffhausen. Der Kurs setzt sich zusammen aus Referaten, Diskussionsmöglichkeiten und Anwendungsübungen.
- Inhalt
-
Inhalte
- Was umfasst der Förder-Diagnostik-Kreislauf? Stationen und Stolpersteine
- Erarbeitung von Kriterien für hochwertige Förderpläne und individuell angepasste Lernziele.
- Welche Rolle spielen darin lösungsorientierte und kollaborative Elterngespräch bzw. das SSG?
- Kennenlernen von Umsetzungsbeispielen
Der Kurs orientiert sich am LP21 und den Weisungen der Abteilung Sonderschulung und Therapien des Kantons Schaffhausen. Der Kurs setzt sich zusammen aus Referaten, Diskussionsmöglichkeiten und Anwendungsübungen.
- Kursort
-
PHSH Schaffhausen
- Kursdaten
-
- Fr, 07.08.2026, 09.00 – 16.00 Uhr
- Mi, 23.09.2026, 13.30 – 16.30 Uhr
- Hinweise
-
Bitte Laptop mitbringen. Eigene Förderplanungen oder Beobachtungsnotizen können auf freiwilliger Basis eingebracht werden.
- Geforderte Kenntnisse
-
Der Kurs richtet sich an Einsteiger:innen mit geringen oder keinen Vorkenntnissen im Bereich Förderdiagnostik oder an Personen ohne heilpädagogische Ausbildung, welche zum Kurszeitpunkt beruflich als SHP tätig sind.
- Kursleitende
-
Oliver Hengartner
- Kursadministration
-
Andrea Heggli
- Zielgruppe
-
- Lehrpersonen
- Lehrpersonen DaZ
- Lehrpersonen für Logopädie
- Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen
- Dauer
- 2 Termine
- Kursort
-
Pädagogische Hochschule Schaffhausen