Pädagogische Hochschule Schaffhausen

LWB 165 2026

Tiefes Zuhören als Schlüssel zur Beziehungsstärke: Coachinggespräche in der Schule

Kurs-Nr
LWB 165 2026
Name
Tiefes Zuhören als Schlüssel zur Beziehungsstärke: Coachinggespräche in der Schule
Zyklus
1. Zyklus (1./2. Klasse), 1. Zyklus, 2. Zyklus (3./4. Klasse), 2. Zyklus (5./6. Klasse), 2. Zyklus, 3. Zyklus
Datum
14.02.2026 - 28.02.2026
Termine
  • 14.02.26, 09:00 Uhr bis 12:00 Uhr
    Pädagogische Hochschule Schaffhausen
    • A22
    • D'Angelo Antonietta
    • Heggli Andrea
  • 28.02.26, 09:00 Uhr bis 12:00 Uhr
    Pädagogische Hochschule Schaffhausen
    • A22
    • D'Angelo Antonietta
    • Heggli Andrea
Anmeldeschluss
04.02.2026
Inhalt

In herausfordernden (Gesprächs-)Situationen reagieren Lehrpersonen oft automatisch – und fühlen sich dabei erschöpft oder unverstanden. Dieser Kurs zeigt, wie tiefes Zuhören Beziehungen im Schulkontext transformiert. Teilnehmende lernen, mit Präsenz und Bewusstheit zuzuhören, Bewertungen zu erkennen und durch eine coachende Haltung neue Lösungsräume zu öffnen, die mehr Vertrauen, Klarheit und Beziehungsstärke im Schulalltag fördern.

In diesem praxisorientierten Kurs lernen Lehrpersonen, wie sie durch achtsames Zuhören und gezielte Coachingtechniken stärkende und lösungsorientierte Gespräche führen. Sie erfahren, wie sie ihre eigene Präsenz schulen, Raum für echte Begegnung schaffen und das Potenzial ihrer Schüler:innen durch bewusstes Zuhören aktivieren.

Lernziele:

  • Entwicklung einer coachenden Haltung im pädagogischen Alltag
  • Achtsames Zuhören als Grundlage wirksamer Gesprächsführung
  • Reflexion eigener Wahrnehmungs- und Bewertungsmuster
  • Weniger Widerstände und Konflikte, weil Kinder sich gehört und verstanden fühlen

Unterrichtsrelevanz:

  • Förderung eines positiven Klassenklimas: Tiefes Zuhören hilft Lehrpersonen, Kinder wirklich zu verstehen – statt nur zu reagieren. Das stärkt Vertrauen und reduziert Konflikte.
  • Verbesserung der Kommunikation im Unterricht: Durch bewusstes Zuhören und wertschätzende Gesprächsführung gelingt es, Missverständnisse zu klären und Kooperation zu fördern.
  • Unterstützung bei herausforderndem Verhalten: Lehrpersonen lernen, Verhaltensmuster besser zu deuten und konstruktiv darauf zu reagieren, was den Unterrichtsalltag entlastet.
  • Stärkung überfachlicher Kompetenzen (LP21): Das Zuhören fördert Selbstreflexion, Empathie und Kommunikationsfähigkeit – zentrale Kompetenzen des Lehrplans 21
  • Gesundheit & Selbstführung: Bewusstes Zuhören reduziert Stress und stärkt die emotionale Präsenz der Lehrperson, was die Grundlage für nachhaltige Beziehungsarbeit ist.

Methoden:

  • Praxisnahe Kurzinputs mit Beispielen aus dem Schulalltag
  • Achtsamkeits- und Zuhörübungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung
  • Reflexions- und Dialogsequenzen zur Bewusstwerdung eigener Haltungen
  • Coachingelemente zur Gesprächsführung und Beziehungsstärkung
  • kollegialer Austausch und Transfer in den Unterricht
Kursort

PHSH

Kursdaten

Sa, 14.02./28.02.2026, 09.00 - 12.00 Uhr

Kursleitende

Antonietta D'Angelo

Kursadministration

Andrea Heggli

Zielgruppe
  • Lehrpersonen
  • Lehrpersonen DaZ
  • Lehrpersonen für Textiles und Technisches Bildnerisches Gestalten
  • Lehrpersonen für Wirtschaft Arbeit Haushalt
  • Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen
Dauer
2 Termine
Kursort
Pädagogische Hochschule Schaffhausen
Dokumente
Abgeschlossen