LWB 150 2026

Ringvorlesung: Selbstregulation im Unterricht fördern: Überfachliche Kompetenzen alltagsnah aufbauen

Name: Ringvorlesung: Selbstregulation im Unterricht fördern: Überfachliche Kompetenzen alltagsnah aufbauen

Termine

Inhalt: Selbstregulation gehört zu den zentralen überfachlichen Kompetenzen im Schulalltag. Sie hilft Schülerinnen und Schülern, Aufmerksamkeit zu lenken, Emotionen zu regulieren, mit Frustration umzugehen und Lernprozesse zunehmend selbstständig zu gestalten. Gerade in heterogenen Klassen stellt sich die Frage, wie diese Fähigkeiten nicht nur beiläufig erwartet, sondern gezielt aufgebaut werden können. Das Referat zeigt, wie Lehrpersonen Selbstregulation und weitere überfachliche Kompetenzen durch SEL-Lehrmittel gezielt unterrichten können. Vorgestellt werden alltagsnahe Zugänge, die sowohl präventiv wirken als auch Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf gezielt stärken.

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